Dans cet essai publié en 1917, Henri Roorda (1870-1925) fait une critique de la pédagogie scolaire, tout à la fois joyeusement grinçante, mélancolique, lyrique, constructive… libertaire. Son propos reste d’une grande actualité, à plus de cent ans de distance. (summary by PetitPoiSon)     [chương_files]